答：语际僵化是指学习第二语言的人继续将母语中的规则应用到第二语言中，从而形成一个既不同于母语也不同于第二语言的语言系统。
问：谁在何时提出了 "语言间僵化 "的概念？
答：Selinker 在 1972 年提出了 "语际僵化 "的概念。
问：语言间僵化如何影响一个人的语言系统？
答："跨语言僵化 "会导致一个人的语言系统既不同于他的母语，也不同于他正在学习的第二语言。
问：如果人们错误地将母语中的规则应用到正在学习的第二语言中，会发生什么情况？
答：当人们错误地把母语的规则应用到正在学习的第二语言时，就会出现语言间僵化现象。
问：对于学习第二语言的人来说，语际僵化是一个常见问题吗？
答：是的，语际僵化是学习第二语言的人经常遇到的问题。
问：语言间僵化与母语和第二语言有何不同？
答：跨语言僵化会产生一个既不同于母语也不同于正在学习的第二语言的语言系统。
问：跨语言僵化可以预防吗？
答：可以通过增加接触目标语言的机会、明确讲解语言之间的差异以及主动纠正错误来预防语际僵化。
