福布莱特计划
富布赖特计划,包括富布赖特-海斯计划,是美国的几个文化交流计划之一,其目标是通过人员、知识和技能的交流,改善美国和其他国家人员之间的跨文化关系、文化外交和跨文化能力。其目标是通过人员、知识和技能的交流,改善美国和其他国家人员之间的跨文化关系、文化外交和跨文化能力。它是世界上最有声望和奖学金的项目之一。它也很难获得资助。美国公民,包括学生、学者、教师、专业人员、科学家和艺术家都可以获得奖学金或补助金,到国外学习、研究、教学或发挥自己的才能。其他国家的公民也可以在美国做同样的事情。该项目由美国参议员J.威廉-富布赖特于1946年发起,是世界上最广泛认可和最负盛名的奖学金之一。该计划每年提供8,000份助学金。
富布赖特计划由国际教育学院等合作组织管理。它在全世界160多个国家。美国国务院教育和文化事务局赞助富布赖特项目,并从美国国会的年度拨款法案中获得资金。额外的直接和实物支持来自于美国国内外的合作伙伴政府、基金会、公司和接待机构。在49个国家,由一个两国富布赖特委员会管理和监督富布赖特项目。在没有富布赖特委员会但有一个活跃的项目的国家,美国大使馆公共事务处管理富布赖特项目。自该计划开始以来,已有37万多人参加了该计划;59名富布赖特校友获得了诺贝尔奖;82人获得了普利策奖。
历程
富布赖特计划旨在为世界事务带来更多的知识、更多的理性和更多的同情心,从而增加各国最终学会和平友好相处的机会。
-J. William Fulbright参议员。
1945年,参议员J.威廉-富布赖特提出一项法案,用出售美国政府剩余战争财产的利润来资助美国与其他国家的国际交流。二战后的时机很重要。富布赖特计划与联合国一起,试图通过教育交流促进和平与理解。该法案有一个计划,即免除外国在战争期间积累的债务,作为回报,资助一个国际教育项目。该方案计划成为促进世界任何地方的个人、机构和未来领导人之间的和平和相互理解的重要工具。
如果我们不想在战争中同归于尽,就必须学会和平共处。
-Harry S. Truman总统。
1946年8月1日,哈里-杜鲁门总统签署了该法案,成为法律,国会设立了富布赖特计划,成为历史上最大的教育交流项目。
自该计划开始以来,该计划一直在两国范围内运作。富布赖特计划的每个国家都与美国政府签订了协议。第一批签署协议的国家是1947年的中国,1948年的缅甸、菲律宾和希腊。
J.J. William Fulbright
程式
教育交流可以把国家变成人民,为国际关系的人性化做出其他任何形式的交流都无法做到的贡献。
-J. William Fulbright参议员。
富布赖特项目有两种运作方式。美国公民可以获得资助去外国(美国学生计划、美国学者计划、教师交流计划等),非美国公民可以来美国(外国学生计划、访问学者计划、教师交流计划等)。
被推荐为富布赖特奖学金的候选人应具有较高的学术成就、强有力的项目提案或目的陈述、表现出的领导潜力,以及与海外东道主社区成功合作的灵活性和适应性。
除了与病人接触的临床医学研究外,几乎所有的学术学科都有富布赖特奖学金。
学生助学金
- 富布赖特美国学生项目为美国毕业的高年级学生、研究生、年轻的专业人士和艺术家提供奖学金,让他们在国外进行为期一学年的研究、学习或英语教学。
- 富布赖特外国学生计划使国外的研究生、年轻的专业人员和艺术家能够在美国进行研究和学习。有些奖学金在第一年学习结束后可以续发。
- 富布赖特外语教学助理项目为来自海外的年轻英语教师提供了完善教学技能、拓宽对美国文化和社会的了解的机会,同时加强了美国高校的外语教学。
- 国际富布赖特科技奖是富布赖特外国学生项目的一部分,支持优秀的外国学生在美国领先的科学、技术、工程或相关领域的机构攻读博士学位。该计划新不活跃。
- 富布赖特-MTVU研究金最多授予四名美国学生,研究音乐作为一种文化力量在国外的力量。研究员们在一个学年内对自己设计的项目进行研究,研究内容为所选择的音乐方面。他们通过视频报告、博客和播客分享他们在富布赖特一年的经历。
- 富布赖特-克林顿奖学金让美国学生在外国政府部委或机构进行专业实习,以获得参与外国公共部门的实践经验。
奖学金
- 富布赖特杰出教席奖约有40个杰出讲学奖、杰出研究奖和杰出讲学/研究奖。他们的任期为3至12个月。富布赖特杰出讲席奖是美国富布赖特学者项目中最负盛名的任命。候选人应是非常知名的学者,并有重要的出版和教学记录。
- 赫尔辛基大学的富布赖特美国研究两百周年纪念教席将不同学科的学者带到了芬兰。
- 富布赖特美国学者项目派遣美国教师、学者和专业人士到国外讲学或做研究,时间长达一年。
- 富布赖特专家项目派遣美国学者和专业人士到海外院校担任课程、教师发展、机构规划及相关课题的专家顾问,工作时间为2至6周。
- 富布赖特访问学者项目和富布赖特驻校学者项目将外国学者带到美国高校进行为期一年的讲学或博士后研究。
- 富布赖特应用研究区域网络(NEXUS)项目是由来自美国、巴西、加拿大和其他西半球国家的初级学者、专业人员和中级应用研究人员组成的网络,该项目为期一年,包括多学科的团队研究、三个系列的研讨会会议和富布赖特交流体验。
教师补助金
- 富布赖特教师交流计划支持K-12学校和一些大专院校的教师进行一对一的交流。
- 富布赖特杰出教学奖项目派教师出国进行一学期的个人项目、研究,并主持大师班或研讨会。
对专业人员的补助金
- 休伯特-汉弗莱方案将来自发展中世界和转型期社会的优秀中级专业人员带到美国,为期一年。研究员参加非学位的学术研究方案,并获得专业经验。
- 富布赖特美国学者项目派遣美国学者和专业人士到国外讲学或进行研究,时间长达一年。
- 富布赖特专家项目派遣美国教师和专业人员到海外学术机构担任课程、教师发展、机构规划及相关课题的专家顾问,为期2至6周。
- 富布赖特美国学生项目为美国毕业的高年级学生、研究生、年轻的专业人员和艺术家提供奖学金,让他们在国外学习一学年。该项目还包括英语教学助理。
- 富布赖特外国学生计划帮助国外的研究生、年轻的专业人员和艺术家在美国进行研究和学习。有些奖学金在第一年学习结束后可以续签。
Fulbright-Hays项目
- 富布赖特计划的一部分是美国教育部的富布赖特-海斯计划的预算。
- 这些补助金颁发给美国K至14岁的学前教育工作者、教师和管理人员、博士前学生和博士后教员个人,以及美国的机构和组织。资金支持海外的研究和培训工作。培训的重点应放在非西方外语和地区研究上。
2008年会议展位
著名校友
富布赖特校友在政府、学术界和工业界担任重要角色。在325,000多名校友中:
相关网页
- 德国学术交流服务机构(Deutscher Akademischer Austauschdienst)
- 罗兹奖学金
问题和答案
问:什么是富布赖特项目?答:富布赖特项目是美国的文化交流项目,其目标是通过人员、知识和技能的交流,改善美国和其他国家人民之间的文化间关系、文化外交和跨文化能力。
问:谁可以通过该计划获得奖学金或助学金?
答:美国公民,包括学生、学者、教师、专业人士、科学家和艺术家,可以获得奖学金或助学金,在国外学习、研究、教学或发挥他们的才能。其他国家的公民也可以在美国做同样的事情。
问:它是什么时候开始的?
答:该计划是由美国参议员威廉-富布赖特于1946年发起的。
问:每年有多少笔赠款?
答:该计划每年提供8,000笔资助。
问:谁负责管理和监督富布赖特项目?
答:富布赖特项目由国际教育研究所等合作组织管理。在49个国家中,有一个两国富布赖特委员会管理和监督该项目,而在没有委员会但有活跃项目的国家,则由美国大使馆公共事务处管理。
问:自该项目启动以来,有多少人参加了该项目?
答:自该计划开始以来,已有37万多人参加了该计划。
问:有多少校友获得过诺贝尔奖或普利策奖?
答:59位富布赖特校友获得了诺贝尔奖,82位获得了普利策奖。