同性恋是社会学中的一个术语，它描述的是一种非浪漫或性的同性关系。这些关系可能被称为朋友关系，导师关系，或其他。异性社会性则相反。它意味着一个人喜欢与异性成员交往，而不把浪漫或性带到关系中。伊芙-塞奇威克（Eve Sedgwick）在她对男性同社会欲望的讨论中使这个术语流行起来，但让-利普曼-布卢门（Jean Lipman-Blumen）在1976年将同社会性定义为对自己的性别成员的偏好。
例如，两个男人之间的密切关系（如《人鼠之间》中的乔治和莱尼（实际上也包括该书中的大多数人物），将是一种同社会关系。它可以适用于单性别学校、监狱、修道院，但也适用于简单的友谊。
这种关系可以是一种性关系，但同性恋社会关系可以发生在同性恋者、异性恋者或两者之间。
它经常被用来描述中世纪骑士的全男性世界，或水手。虽然它既可以适用于男性，也可以适用于女性，但它最常被用来指代男性。
罗斯调查了20至28岁的男性和女性。罗斯询问男性和女性对同性和异性友谊的感受。男性和女性都喜欢同性友谊。男性和女性都说，与同性友谊相比，跨性别关系的帮助较少，忠诚度也较低。友谊的形成被发现在异性和同性关系中也是不同的。
(LaFreniere, Strayer, & Gauthier, 1984; Jacklin & Maccoby, 1978; Harkness & Super, 1985) LaFreniere, Strayer, and Gauthier (1984)进行了一项为期三年的研究，观察了15个1-6岁的同龄群体，有98个男孩和93个女孩。当他们研究儿童时期的性别隔离时，研究人员发现，隔离随着年龄的增长而上升，大多数西方儿童在3-4岁左右就表现出了这些偏好。然而，在Harkenss和Super的研究中，肯尼亚儿童在6到9岁之前不会对玩伴有性别偏好。研究人员观察了农村环境中的152名肯尼亚儿童，发现这种变化直到父母的期望和习惯性义务增加时才发生。"只是这种性别隔离何时和如何出现，是个人和文化构建的利基的共同产物"（Harkness & Super, 1985）。
对自己性别成员的社会偏见可以在儿童中早期发展。具体来说，研究发现，在3或4岁的早期，儿童更喜欢自己的性别成员而不是异性成员（Bussey & Bandura, 1992）。也就是说，年轻女孩喜欢其他女性（女孩和妇女）而不是男性（男孩和男人）。对于小男孩来说，调查结果是相同的。另外，Carol Martin（1989）发现，4.5岁的男孩对被描绘成 "假小子 "的女孩表达的厌恶明显多于被描绘成 "娘娘腔 "的男孩；而8.5岁的男孩对被描绘成 "娘娘腔 "的男孩表达的厌恶则多。这种年龄差异表明，4岁的孩子喜欢自己的性别，而不考虑性别不协调的行为。然而在8岁左右，男孩开始表现出贬低男性的女性行为。也有研究表明，10-12岁的儿童更喜欢同性的社交活动。也就是说，女孩偏爱与其他女孩交往的女孩，男孩喜欢与其他男孩交往的男孩。
问：什么是同源性？
答：同社会性是指不具有浪漫或性爱性质的同性关系，可以描述为朋友关系或导师关系。
问：什么是异性社会性？
答：异性社会性是同性社会性的反面，它意味着一个人喜欢与异性成员交往，而不把浪漫或性带入这种关系。
问：谁推广了同社会性这个词？
答：伊芙-塞奇威克在她对男性同社会欲望的讨论中使这个术语流行起来。
问：Jean Lipman-Blumen是什么时候定义的同社会性？
答：Jean Lipman-Blumen在1976年将同社会性定义为对自己的性别成员的偏好。
问：同社会关系的例子是什么？
答：两个男人之间的密切关系，如《人鼠之间》中的乔治和莱尼，该书中的大多数人物都是同社会关系。
问：同社会关系可以是性关系吗？
答：是的，同社会关系可以是性关系，但同社会关系可以发生在同性恋者、异性恋者或两者之间。
问：同居关系只适用于男性，还是也可以适用于女性？
答：虽然它既可以适用于男性，也可以适用于女性，但它最常被用来指代男性。