童軍活動

2005年，有超过2800万名男童子军和超过1000万名女童子军。他们来自216个不同的国家。2006年，只有六个国家没有童子军运动。它们是安道尔、中华人民共和国、古巴、老挝、缅甸和朝鲜。

在古巴，曾有一个童子军组织，但共产党政府用何塞-马蒂先锋组织取代了它，该组织与童子军相似，但没有国际兄弟关系和和平使命。

在中华人民共和国，童子军组织已被禁止。它们已被中国少先队和中国共产主义青年团所取代。这些组织与童子军有点类似，但没有国际兄弟关系和和平使命。香港和澳门都有一个童子军协会。香港和澳门是中华人民共和国的特别自治区，所以那里的童子军协会仍被允许存在。在中华民国（台湾），童子军从未被禁止。

缅甸没有童子军组织，但在仰光有几个童子军和女童子军（由美国童子军运动领导）。

罗伯特-巴登-鲍威尔是一名军官。19世纪80年代和90年代，他曾驻扎在印度和非洲。从年轻时起，他就喜欢木制工艺和军事侦察。因此，他向他的手下展示了如何在荒野中生存。他注意到，如果他教士兵们培养独立性，他们就不会再盲目地听从军官的命令。

1896年，在第二次马塔贝利战争期间，巴登-鲍威尔第一次见到了出生于美国的英国陆军侦察兵长弗雷德里克-拉塞尔-伯纳姆，并与之成为朋友。他从伯纳姆那里学到了美国西部牛仔和印第安人童子军的方式，他开始戴上伯纳姆所戴的那种童子军帽子，并与伯纳姆讨论了一项针对男孩的童子军培训计划。三年后，在第二次布尔战争期间，巴登-鲍威尔被规模更大的布尔军队围困在小城马费金（马费金之围）。马费金学员团是一个支持部队的青年团体。学员们负责传递信息。这使男人们可以腾出手来执行军事任务。在漫长的围困期间，这也使男孩们忙于工作。学员团表现出色，帮助保卫了该镇（1899-1900）。这一经历是激发巴登-鲍威尔组建童子军运动的众多因素之一。每个成员都收到一枚徽章，上面显示着罗盘点和矛头的组合。徽章的标志与童子军后来作为其国际标志采用的百合花相似。

在英国，公众通过报纸关注着他为守住马福金而进行的斗争。围攻之后，巴登-鲍威尔成了民族英雄。这推动了他写的一本关于军事侦察的小册子《辅助侦察》的销售。

回到英国后，他注意到男孩对这本书的兴趣很大，教师和青年组织也在使用这本书。有几个人建议他为男孩重写这本书，特别是在视察男孩旅的时候。这个旅是一个大型青年运动，以军事化的方式进行操练。巴登-鲍威尔认为这不会有吸引力，并建议在使用童子军的时候，它可以发展得更大。他研究了其他方案，其中部分方案被他用于童子军。

(在需要时提供更简单的英文版本)

1. 童子军的荣誉是值得信赖的--这意味着童子军会尽力去做他所承诺的事，或要求他做的事。
2. 童子军是忠诚的--对他的国王或女王、他的领导人和他的国家。
3. 童子军的职责是成为有用的人，并帮助他人
4. 童子军是所有人的朋友，也是每一个其他童子军的兄弟--童子军互相帮助，不分地位或社会阶层的差异。
5. 童子军是有礼貌的--他对所有人，特别是妇女、儿童和老人，都很有礼貌，乐于助人。他不会因为帮助别人而索取任何东西。
6. 童子军是动物的朋友--他不会让动物受苦，也不会在没有必要的情况下杀死它们。
7. 童子军服从命令--即使是他不喜欢的命令。
8. 一个童子军微笑着吹口哨
9. 童子军是节俭的--他避免了不必要的金钱支出。
10. 童子军在思想、言语和行为上都是干净的（后加）。

(当这些法律在1907年制定时，还没有女童子军；当然，这些法律同样适用于女童子军）。

巴登-鲍威尔将军在他关于男童子军的原著中，介绍了童子军的承诺，内容如下。

(这后来被调整为不同的国家和组织）。

自从童子军成立以来，其他人也试图形成类似童子军的运动。这些运动有点像童子军，但它们更重视不同的东西。例如，有一些类似童子军的运动更注重年轻人应该接受良好的宗教事务教育。在古巴或中国等国家形成的运动很像童子军；但它们不包括一些国家政府认为会损害国家的内容。

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