形成等级的命名方法

Nomenclature des niveaux de formation(英文为national classification of levels of training)被用来衡量某人完成的培训,特别是用于统计目的。在法国有两种常用的分类法。国家统计委员会于1969年制定的 "国家培训等级分类",以及联合国教科文组织于1997年确认的 "国际标准教育分类",用于国际比较。

第一个是法国国家教育部使用的,也是法国就业局使用的,用于按教育水平对求职者进行分类,INSEE用于人口普查, ...



国家培训等级分类(1969年)

参照1967年的一个分类,这个分类指的是技能水平(就业责任)。

五级

担任通常需要培训水平的工作的工作人员,其培训水平相当于职业教育证书(BEP)或职业能力证书(CAP),以及相当于成人职业培训证书(CFPA)的水平。

该级别相当于具有从事某项具体活动的全部资格,并能使用相关的工具和技术。该活动主要涉及到在相关技术范围内独立进行的作品的表演。

四级

担任控制性工作或高级技术工人的工作人员,并能证明其培训水平相当于职业资格证书(BP)、技术资格证书(BT)、职业学士技术学士的水平

四级的学位要求比前一级的学位有更多的理论知识。这项活动主要涉及技术工作,可以独立完成和/或需要行政指导(控制)。

三级

从事通常需要大学技术文凭(DUT)或高级技术员证书BTS)或本科高等教育结束的工作的工作人员。三级学位相当于知识和技能水平,但缺乏相关领域的科学基础知识。所需的能力和知识确保能够自主或独立完成设计和/或指导和/或管理的职责。

二级

担任中层管理职务的工作人员,通常需要接受学士学位水平或第一年硕士学位水平的培训。

在这个层面上,雇佣合同的实践或独立意味着了解工作的科学基础,一般来说,在开展这项活动时,会有自主权。

第一级

担任中层管理职务的工作人员,通常需要接受第一年硕士学位以上的培训。

除了对工作的科学基础有很强的知识外,一级要求有工艺设计和研究的知识。




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