世界语

历程

扎门霍夫的童年

L.L.扎门霍夫创造了世界语。他在比亚韦斯托克长大，这个小镇曾在俄罗斯帝国，但现在在波兰。比亚韦斯托克的人讲多种语言。扎门霍夫看到生活在那里的各个民族（俄罗斯人、波兰人、德国人和犹太人）之间的冲突。他认为缺乏一种共同的语言会导致这些冲突，所以他开始创造一种人们可以在国际上共享和使用的语言。他认为这种语言应该与民族语言不同。他希望它在文化上是中立的，并且易于学习。他认为人们应该在学习民族语言的同时学习世界语，用世界语进行不同母语的人之间的交流。

第一次尝试

首先，扎门霍夫想到了将拉丁语重新使用。虽然他在学校里学过拉丁语，但他意识到它太难了，无法正常使用。他还学过英语，明白语言不需要按人称或数字来连接动词。有一次，他看到两个俄语单词。швейцарская（接待，源自швейцар--接待员）和кондитерская（糖果，源自кондитер--糖果师）。这些结尾相同的词给了他一个想法。他认为，有规律的前缀和后缀可以减少词根的数量，而这些词根在交流中是需要的。扎门霍夫希望词根是中性的，所以他决定使用罗曼斯和日耳曼语言的词根。当时世界上许多地方的许多学校都在教授这些语言。

最后版本的制作

扎门霍夫在1878年完成了他的第一个项目Lingwe uniwersala（通用语言）。但他的父亲，一位语言教师，认为他儿子的作品不切实际。于是，他销毁了原作。1879年至1885年，扎门霍夫在莫斯科和华沙学习医学。在这些日子里，他又在研究一种国际语言。1887年，他出版了第一本教科书《Международный языкъ》（《国际语言》）。根据扎门霍夫的笔名Doktoro Esperanto（"希望的博士"），许多人开始把这种语言称为世界语。

首次尝试改变

扎门霍夫收到了很多热情的信件。在信中，人们写下了对语言的修改建议。他注意到了所有的建议。他把这些建议发表在《世界语》杂志上。在这本杂志上, 世界语者可以对这些修改进行投票.他们没有接受这些建议.该杂志在俄国有许多订户.但由于一篇关于列夫-尼古拉耶维奇-托尔斯泰的文章, 该杂志最终被禁止(停止).此后，该杂志的出版结束了。新杂志《Lingvo Internacia》取代了它。

社区的进步

在世界语诞生的最初几年，人们只以书面形式使用世界语，但在1905年，他们在法国的Boulogne-sur-Mer组织了第一次(第一届)世界语大会。这是世界语在国际交往中的第一次显著使用。由于这次大会的成功，至今每年都要举办（世界大战的年份除外）。

1912年，扎门霍夫在波兰克拉科夫举行的第八届(第8届)世界语世界大会期间，辞去了他在运动中的领导职务。在法国巴黎召开的第十届（第10届）世界语世界大会，由于第一次世界大战的爆发而没有召开，这次大会有近4000人报名参加。

世界大战的时代

第一次世界大战期间，世界语协会的主要办事处设在瑞士，而瑞士是战争的中立国。赫克托-霍德勒的志愿者小组在罗曼-罗兰德的支持下, 帮助通过瑞士在敌国之间发送信件.他们总共帮助了200,000个案例。

第一次世界大战后，由于人们渴望和平生活，世界语有了新的希望。世界语及其社区在那些日子里得到了发展。战后第一次世界大会于1920年在荷兰海牙举行。1929年在奥地利维也纳开设了世界语博物馆。今天它是奥地利国家图书馆的一部分。

第二次世界大战阻止了这种语言的发展。许多世界语者被送上战场。纳粹拆散了世界语团体，因为他们认为这种语言是全世界犹太人阴谋的一部分。许多世界语者死在集中营里。苏联在斯大林当领导人时，对世界语者的待遇也很差。

战后

第二次世界大战后，许多人支持世界语。有8千万人签署了一份请愿书，支持在联合国使用世界语。

每年他们都会组织大型的世界语会议，如世界世界语大会、国际青年世界语大会和SAT-大会（世界非国家协会Sennacieca Asocio Tutmonda会议）。

1990年，罗马教廷发表了"世界语弥撒仪式规范"（Norme per la celebrazione della Messa in esperanto）文件，允许在弥撒中使用世界语，无需特别许可。世界语是唯一得到罗马天主教会这种许可的建构语言。

世界语有许多网页、博客、播客和视频。人们还在社交媒体和在线讨论中使用世界语，并通过电子邮件和即时通讯进行私人交流。一些程序(特别是开放源码和自由软件)有自己的世界语语言版本.网络电台Muzaiko自2011年以来每天24小时以世界语广播。

1887年的第一本俄文世界语教科书。


L.L.Zamenhof和Alfred Michaux [fr] 家族在第一届世界语世界大会上的发言，布洛涅。


2006年在Xanten(德国)举行的世界语会议的大多数与会者。

世界语运动的目标

扎门霍夫希望制作一种简单的语言来增加国际间的理解。他希望世界语成为一种通用的第二语言。换句话说，虽然他不希望世界语取代民族语言，但他希望全世界大多数人都能说世界语。许多世界语者最初都赞同这个目标。1954年联合国教科文组织大会承认了世界语。自此世界语协会与联合国教科文组织建立了正式关系.然而，世界语从未被联合国或其他国际组织选用，它也没有成为被广泛接受的第二语言。

有些世界语者喜欢世界语的原因不是因为它是通用的第二语言。他们喜欢世界语社区和文化。发展世界语文化是这些人的目标。

在世界语中，那些更关心世界语目前的价值而不是其普遍使用的潜力的人，有时被称为raŭmistoj。这些人的思想可以合称为raŭmismo，或英语中的"Raumism"。这些名字来自于芬兰的劳马镇的名字。1980年国际青年世界语大会在那里开会，发表了一个大的声明。他们说, 使世界语成为普遍的第二语言不是他们的主要目标.

对世界语的目标与扎门霍夫比较相似的人，有时在世界语中称为 finvenkistoj。这个名字来自fina venko, 一个世界语短语, 意思是"最后的胜利".它指的是在理论上的未来, 地球上几乎每个人都以世界语为第二语言.

布拉格宣言》(1996年)阐述了世界语运动及其主要组织世界语协会(UEA)的普通人的思想。

自2006年7月12日以来，德国哈尔茨的赫茨贝格镇使用了"世界语小镇"的绰号die Esperanto-Stadt/la Esperanto-urbo（"世界语小镇"）。他们还在小学教授世界语, 并与波兰的姐妹城市戈拉一起用世界语举办一些其他文化和教育活动.

世界语是罗马天主教会承认为礼仪语言的唯一建构语言。他们允许用这种语言做弥撒，梵蒂冈电台每周用世界语广播。

教宗若望保禄二世从世界语天主教徒组织手中接过世界语弥撒书和教义书。

世界语文化

许多人使用世界语与其他国家的世界语者通过邮件、电子邮件、博客或聊天室进行交流。有些人到其他国家与其他世界语者见面并以世界语交谈。

会议

世界语者每年都有会议。最大的是"世界语世界大会"，每年在不同的国家举行。近年来，约有2,000人参加，来自60个或更多国家。对于年轻人来说，有"国际青年世界语大会"（Internacia Junulara Kongreso）。

在世界语会议期间有许多不同的文化活动：世界语音乐家的音乐会、戏剧、迪斯科舞曲、介绍东道国文化和与会者国家的文化、讲座、语言课程等。在世界语会议的地点，还设有酒馆、茶室、书店等，有讲世界语的工作人员。活动的数量和可能性取决于会议的规模或主题。

文学作品

有一些用世界语写的书和杂志。许多文学作品已从其他语言译成世界语，包括著名的作品，如《圣经》(1926年首次译成)和莎士比亚的戏剧。不太有名的作品也被译成世界语，其中有些没有英文译本。

例如，重要的世界语作家有。Trevor Steele(澳大利亚)、István Nemere(匈牙利)和Mao Zifu(中国)。威廉-奥德是英国世界语诗歌作家，世界语笔会中心（国际笔会世界语部分）名誉主席。有人推荐他获得诺贝尔文学奖。

音乐类

世界语中的音乐有不同的流派，包括民歌、摇滚乐、歌舞剧、独唱歌曲、合唱团和歌剧。在活跃的世界语音乐家中，有瑞典社会批评音乐团体La Perdita Generacio、奥克西坦歌手JoMo、芬兰团体Dolchamar、巴西团体Supernova、弗里斯兰团体Kajto或波兰歌手兼作曲家Georgo Handzlik。此外，一些流行音乐作家和艺术家，包括埃尔维斯-科斯特罗和美国歌手迈克尔-杰克逊，也用世界语录制歌曲，受世界语启发而创作歌曲，或在其宣传材料中使用世界语。1996年11月，华纳兄弟公司在西班牙发行的专辑《世界语》中的一些歌曲--全部用世界语演唱，在西班牙唱片排行榜上名列前茅；同样，1999年，在德国，嘻哈音乐团体Freundeskreis以其单曲《世界语》成名。以世界语为文本的管弦乐队和合唱团的古典作品有卢-哈里森的《拉科罗苏特罗》和大卫-盖恩斯的《第一交响曲》。在法国图卢兹，有制作世界语音乐的Vinilkosmo。主要的网络世界语歌曲集KantarViki在2013年5月有3,000首歌曲，有原版的，也有翻译的。

戏剧和电影

他们用世界语播放不同作家的戏剧，如卡罗-戈尔多尼、尤金-伊奥内斯科和威廉-莎士比亚。电影制作者有时在电影背景中使用世界语，例如查理-卓别林的《大独裁者》、动作片《刀锋：三位一体》或喜剧科幻电视连续剧《红矮人》。用世界语拍摄的故事片并不常见，但大约有15部故事片是以世界语为主题的。

1966年的电影《Incubus》值得注意，因为它的对话只有世界语。今天有些人把不同电影的字幕翻译成世界语。Verda Filmejo网站收集了这些字幕.

电台和电视

巴西、中国、古巴和梵蒂冈的广播电台定期用世界语广播节目。其他一些广播节目和播客也可在互联网上收听。自2011年7月以来，互联网电台Muzaiko每天24小时在互联网上播放世界语节目。2005年至2006年期间，还有一个世界语的国际电视项目"Internacia Televido"。自2014年4月5日起，世界语电视台从澳大利亚悉尼在互联网上广播。

互联网

在互联网上有许多关于不同主题的世界语在线讨论.有许多世界语的网站、博客、播客、视频、电视和广播电台(见上文)。谷歌翻译自2012年2月22日起支持世界语作为其第64种语言的翻译。

除了世界语者和世界语组织的网站和博客外, 还有一个世界语维基百科 (Vikipedio) 和维基媒体基金会的其他项目也有他们的世界语版本或他们使用世界语 (Wikibooks, Wikisource, Wikinews, Wikimedia Commons 和 Wikidata).人们也可以使用世界语版本的社交网络，例如Facebook、Diaspora和其他网站。

一些计算机程序也有世界语版本，如网络浏览器Firefox和办公套件（一套用于办公室的程序）LibreOffice。

播放媒体 i.d.c.的世界语歌曲La fina venk'的视频剪辑。


2012年，来自Svitavy（捷克共和国）的学生剧院DOMA用世界语演出了Karel Čapek的戏剧《R.U.R.》。


2012年世界语的维基百科主页。


2009年世界语国际青年大会期间参观布拉格城堡的参与者

语文

世界语使用许多自然语言的语法和词汇，如拉丁语、俄语和法语。世界语中的语素(一个词中可以有意义的最小部分)不能改变，人们可以把它们组合成许多不同的词。该语言与孤立性语言(它们使用词序来改变句子的意思)有共同的属性，如汉语，而世界语词的内部结构与聚集性语言(它们使用词缀来改变词的意思)有共同的属性，如土耳其语、斯瓦希里语和日语。

字母表

世界语字母表是以拉丁字母为基础。它有六个带双音符的字母：ĉ、ag、↪Ll_125↩、ĵ、ŝ(带绕口令)和ŭ(带breve)。字母表中没有字母q、w、x或y。

28个字母的字母表是。

世界语字母表

数量

1

2

3

4

5

6

8

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

大写字母

A

B

C

Ĉ

D

E

F

G

Ĝ

H

Ĥ

I

J

Ĵ

K

L

M

N

O

P

R

S

Ŝ

T

U

Ŭ

V

Z

小字

a

b

c

ĉ

d

e

f

g

ĝ

h

ĥ

i

j

ĵ

k

l

m

n

o

p

r

s

ŝ

t

u

ŭ

v

z

IPA音素

a

b

t͡s

t͡ʃ

d

e

f

ɡ

d͡ʒ

h

x

i

j=i↪Mn_32F↩。

ʒ

k

l

m

n

o

p

r

s

ʃ

t

u

w=u↪Mn_32F↩。

v

z

• A就像一个在父亲
• B就像男孩的b
• C就像披萨中的ZZ
• Ĉ是像椅子上的ch
• D就像狗的D
• E就像鸡蛋里的e
• F就像花中的f
• G就像围棋中的g
• ↪Lu_11C↩就像果酱中的J一样。
• H就像蜂蜜中的h
• ↪Lu_124↩就像苏格兰湖泊中的"ch"。
• 我就像我在里面
• J就像"是"中的"y"一样
• Ĵ在度量上就像s
• K就像国王的K
• L就像L的样子
• M就像男人的m
• N就像n在没有
• O就像开放的O
• P就像馅饼中的P
• R就像道路中的r，但它是滚动的（在西班牙语、意大利语、阿拉伯语、俄语中都是滚动的）。
• S就像简单的s
• ↪Lu_15C↩就像羊群中的sh。
• T就像树上的t
• 你就像你在牛市
• ↪Lu_16C↩就像在好
• V就像洞中的V
• Z就像他的S。

写作双音符

即使全世界都在使用Unicode，带双音符的字母（在Unicode标准的"拉丁文-扩展A"部分）也会给打印和计算带来问题，因为在我们使用的键盘上找不到它们。

这个问题有两种补救办法，都是用数码图来代替带diacritics的字母。世界语的发明者Zamenhof设计了一种"h系统"，它将ĉ、ag、↪Ll_125↩、ĵ、ŝ和ŭ分别用ch、gh、hh、jh、sh和u来代替。还使用了一种最新的"x系统"，它将ĉ、ag、↪Ll_125↩、ĵ、ŝ和ŭ分别用cx、gx、hx、jx、sx和ux代替。

有一些电脑键盘支持世界语字母，例如，微软Windows、Mac OS X和Linux的Amiketo，Windows Phone的Esperanta Klavaro，以及Android的Gboard & AnySoftKeyboard。

词语的例子

• 来自罗曼语

• 源自拉丁语：abio（杉木），sed（但是），okulo（眼睛），akvo（水）。
• 法语：dimanĉo（星期天），frapi（敲门），ĉevalo（马）。
• ĉielo（天空），fari（做），voĉo（声音）。
• 来自更多的罗曼斯语言：FACILA（简单、容易）、FERO（铁）、TRA（通过）、VERDA（绿色）。

• 日耳曼语

• 源自德语：baldaŭ(短时间内), bedaŭri(后悔), jaro(一年), nur(唯一)。
• 来自英语：birdo（鸟），ŝarko（鲨鱼），jes（是的）
• 来自更多的日耳曼语言：fiŝo（鱼），fremda（外国），ofta（经常）。

• 斯拉夫语

• ĉu(是/否问题)
• 巴拉克提
• 来自捷克语：ne（不，不是），roboto（机器人），ĉerpi（泵）。
• 来自更多斯拉夫语言：克罗姆(除)、塞洛(完成、目标、目的)

• 印欧语系

• 源自希腊语：hepato（肝脏），kaj（和），biologio（生物学），politiko（政治）。
• 二重奏
• 菩提子

• 芬兰-乌戈尔语

• 桑拿
• 匈牙利语：ĉardaŝo (Csárdás - 匈牙利民族舞蹈)，ĉuro (精液)

• 闪族语

• 卡巴洛
• 来自阿拉伯语：aŭ（或）。

• 外文

• 海啸
• 豆腐、茶叶
• 来自夏威夷语：维基欧

世界语字母表的印刷和手写字母。


人们常说世界语是一个语言难题。

语法

世界语的语法(语言规则)是为了简单。世界语的规则永远不会改变，而且可以永远以同样的方式应用。

文章

世界语只有定冠词la(与英语中的"the"相同)，没有不定冠词(与英语中的"a"或"an"相同)。他们在谈论事情时使用定冠词，因为他们已经告诉了一些事情。

名词和形容词

	名词性	指称性
单数	-o	-关于
复数	-oj	-ojn

名词以-o结尾。例如，patro的意思是父亲。要使名词成为复数，请加-j。例如：patroj是父亲的意思。

	名词性	指称性
单数	-a	-安
复数	-aj	-ajn

形容词以-a结尾，副词以-e结尾，例如granda表示大，bona表示好，bone表示好。

在名词和形容词中，-n结尾是直接宾语（指称格）的标志。例如：

• 我的VIDAS VIN。- 我看到你了
• Li amas ŝin.- 他爱她。
• Ili havas belan domon.- 他们有一栋漂亮的房子

在形容词和副词中，用pli(更)和plej(最)这两个词进行比较。例如：

• pli granda - 更大
• plej granda - 最大的
• pli rapide - 更快
• plej rapide - 最快

人称代词

		单数	复数
第一人称		mi (I)	倪
第二人称		啼	薇
第三人称	阳性	利	伊犁
	阴性	ŝi (她)
	阉割	ĝi (it)
不确定		奥尼("一")
反思性		嚜

• 人称代词有：mi--我，ci--你单数，li--他，ŝi--她，ĝi--它，ni--我们，vi--你单数或复数，ili--他们，oni--one/they，si（自我）。代词oni用于不确定的主语（如德语中的man）。代词ci的意思是"你"，但人们不怎么用它。相反，他们几乎只用vi，作为you的单数形式，或者复数形式--you all。
• 占有式代词是通过在人称代词上添加结尾-a来实现的：mia--我的，cia--您的单数，lia--他的，ŝia--她的，agia--它的，nia--我们的，via--您的复数，ilia--他们的。人们像使用形容词一样使用占有式代词。
• 指称句(-n 结尾)也用于代词: min - me, cin - thee, lin - him, ŝin - her, ĝin - it, nin - us, vin - you or you all, ilin - them.如 ci 所述，cin 在现代世界语口语中很少使用。

所以，要用世界语说某人的年龄，就说。

• Lia aĝo estas dudek = He is twenty (20)year old.（字面意思：他的年龄是二十(20)岁。)

动词

	指示性情绪	活动分词	被动分词	不定式	缓和情绪	条件性情绪
过去式	-是	-int-	-它	-i	-u	-我们
现在时	-作为	-ant-	-at-
未来时态	-锇	-ont-	-ot-

动词以-as结尾，当它们是现在时。英语用I am, you are, he is.但在世界语中, am, are, is 只有一个词 - estas.同样, kuras 可以表示 run 或 runs.不定冠词以-i结尾。例如，esti是be的意思，povi是can的意思。做过去时很容易--总是加上-is结尾。如果要做将来时，则加-os。例如

• kuri - 运转
• mi kuras - 我跑
• vi kuras - 你跑
• 李克立 - 他跑了
• ĝi kuros - 它会运行。

很多词都可以在开头加上mal，做成相反的意思。

• 博纳=好，马博纳=坏
• 骨头=好的，malbone=差的。
• granda=大，malgranda=小。
• peza=重，malpeza=轻。

显示规则的句子的例子。

• Mi povas kuri rapide = 我可以跑得很快。
• Vi ne povas kuri rapide = 你跑不快。
• Mi estas knabo.= 我是一个男孩。
• 我是一个坏的世界主义者。

是/否问题

如果要做一个是或不是的问题，可以在开头加上Ĉu。例如：

• Ĉu vi parolas Esperanton? = 你会说世界语吗？
• 是的，我的世界语说得很好。
• 不，我是一个初学者。

与英语不同，他们只能回答"是"或"否"的问题。

数字

这些数字是：

0	无效
1	联合国大学
2	杜
3	三
4	kvar
5	kvin
6	芝麻
7	疏散
8	好的
9	naŭ
10	德克
100	分
1000	海事

像二十一(21)这样的数字，是由它们按数量级的复数组成的。例如: dek tri 表示十三 (13), dudek tri 表示二十三 (23), sescent okdek tri 表示六百八十三 (683), mil naŭcent okdek tri 表示 (一) 九百八十三 (1983).

前缀和后缀

世界语有20多个特殊的词可以改变另一个词的意思。人们把它们放在一个词的词根之前或之后。

这些词组合在一起可以组成很长的词，如malmultekosta（便宜），vendredviandmanĝmalpermeso（禁止在星期五吃肉）。

前缀

在词根前加前缀。

• 博--意为"岳父"。Patro意为父亲，bopatro意为岳父。
• dis--意为"所有或许多方向"。Iri意为"走"，disiri意为"向不同方向走"。
• ek--意思是"开始"的东西。Kuri意为运行，ekkuri意为开始运行。
• eks--使"前"字。Amiko是朋友的意思，eksamiko是以前朋友的意思。
• fi--让这个词变得更糟。Knabo意为男孩，fiknabo意为坏男孩；odoro意为气味，fiodoro意为坏气味。
• ge - 将一个词的意思改为"两性"。Frato意为兄弟，gefratoj意为兄弟和姐妹。
• mal--让这个词变得相反。Bona是好的意思，malbona是坏的意思。
• mis--意思是"错误"。Kompreni是理解的意思，miskompreni是理解错误的意思。
• pra--意为"史前"、"非常古老"或"原始"。Homo是指人类，prahomo是指史前人类。
• 再--是指再一次。Vidi意为看，revidi意为再看。

后缀

后缀加在词根之后，但在词尾之前。

• -aĉ-使这个词更丑。Domo意为房子，domaĉo意为丑陋的房子。
• -ad--意思是持续做某事。法里的意思是做，法拉第的意思是持续做。
• -aĵ-意为事物。Bela意为美丽，Belaĵo意为美丽的东西；trinki意为喝，trinkaĵo意为饮料（"喝的东西"）。
• -意思是某物的成员。Klubo意为俱乐部，klubano意为俱乐部的成员。
• Arbo意为树，arbaro意为森林。
• -ĉj--使男性的二称。Patro是父亲的意思，paĉjo是爸爸的意思。
• -ebl--意思是能力或可能性。Manĝi是吃的意思，manĝebla是吃的意思。
• -ec- -意思是质量。Granda是大的意思，grandeco是大的意思。
• -eg--让这个词变得更大。Domo是房子的意思，domego是大房子的意思。
• -ej--意思是一个地方。Lerni意为学习，lernejo意为学校（"学习的地方"）。
• -em--意思是倾向。Mensogi意为说谎，mensogema意为有说谎的倾向。
• -意思是必须要做的事情。Pagi是支付的意思，而pagenda，是指必须支付的事情。
• -意思是大一点的群体。Neogo'是雪的意思，neogero是雪花的意思。
• -estr--意思是首领的意思。Urbo意为镇，urbestro意为市长（"镇长"）。
• -et--让这个词变小。Domo是房子的意思，dometo是小房子的意思。
• -id--意思是孩子的。加藤是猫的意思，加藤是小猫的意思。
• -il- - 意思是工具。↪Lu_15C↩losi mens 锁定，和ŝlosilo 意味着关键（锁定的工具）。
• -ind--意思是值得。Ami意为爱，aminda意为值得被爱的东西。
• -in- -将一个词的性别变为女性。Patro是父亲的意思，patrino是母亲的意思。
• -ing--意思是支架。Kandelo意为蜡烛，kandelingo意为烛台（"蜡烛的支架"）。
• -是指一种意识形态或运动。Nacio是指国家，naciismo是指民族主义。
• -ist- -意思是做某事的人(也许是作为一种工作)。Baki意为烘烤，bakisto意为面包师；scienco意为科学，sciencisto意为科学家。Esperantisto意为世界语者。
• Patrino意为母亲，panjo意为木乃伊。
• -obl--意思是次数。Tri表示三，trioble表示三次。它还可以做倍数。Kvin表示五，kvinoblo表示五的倍数。
• --on --做分数。Kvar表示四（4），kvarono表示四分之一（某物的四分之一）。
• -uj- -一般指容器。Salo意为盐，Salujo意为盐罐（"装盐的容器"）。
• -ul--意思是具有某种品质的人。Juna意为年轻，junulo意为年轻人。
• -um-是后缀，用于不能用其他现有后缀、前缀或词根做词的情况。

世界语对这些语法时态有固定的结尾。 -is -过去时 作为--现在时 oos--未来式


世界语学院成员Bertilo Wennergren所著的Detala Gramatiko de Esperanto(《世界语详细语法》)一书的封面。

批评

对世界语的一些批评是任何建构国际语言项目的共同点：一种新的语言几乎没有机会取代今天的国际语言，如英语、法语等。

这种批评是世界语特有的，针对语言本身的各个部分（特殊的世界语字母、-n结尾、语言的声音等）。

有些人^[who?]说，使用双音符(字母ĉ, ĝ, ↪Ll_125↩, ĵ, ŝ, ŭ)使语言不如只使用拉丁字母表的基本字母那样中性。没有其他语言使用字母ĉ、↪Ll_125↩和ĵ。在世界语中，字母↪Ll_125↩是使用最少的字母，ĵ也不经常使用，导致人们质疑它们的必要性。

世界语^{[黄鼠狼语]}的批评者还说，形容词和名词的结尾相同（如"bona lingvo"、"bonaj lingvoj"、"bonajn lingvojn"）是不必要的。例如，英语没有形容词和名词必须在时态上一致的要求，也没有指称性情况的指标。

他们还批评说，世界语中的大部分词汇来自印欧语系，这使得该语言的中立性降低。

非世界语者和讲世界语者的共同批评之一，是世界语中存在语言性别歧视。有些词默认是指男性, 而女性的对应词必须在阳性词根上加上-in-后缀来构成.这样的词有 patro(父亲)和 patrino(母亲), filo(儿子)和 filino(女儿), onklo(叔叔)和 onklino(阿姨)等.所有的世界语单词中，大多数没有基于性别的特定意义。有些人提出用男性意义的后缀-iĉ-来使基本词的意义中立。但这一建议未被世界语者广泛接受。

对世界语某些部分的批评，促使人们创造了各种新的构造语言，如Ido、Novial、Interlingua和Lojban。然而，这些建构语言都没有世界语的使用者多。

文本示例

正常样本：同胞是自由的、平等的、有尊严的、有尊严的。我认为，这就是所谓的"自由"和"平等"，而不是"兄弟"的精神。

h系统版本。Chiuj homoj estas denaske liberaj kaj equalaj lau digno kaj rajtoj.Ili posedas racion kaj konsciencon, kaj devus konduti unu la alian en spirito de frateco.

x系统中的版本。我的祖先是自由的，是平等的，是有尊严的，是有地位的。Ili posedas racion kaj konsciencon, kaj devus konduti unu la alian en spirito de frateco.

简单的英文翻译。所有人在尊严和权利方面都是自由和平等的。他们通情达理，讲究道德，应该善待对方。

主祷文

世界语			英文
正常	H系统	X系统
Patro nia, kiu estas en la ĉielo,	巡逻队，Kiu estas en la chielo。	巡逻队，我在这里等你。	我们在天上的父
我的名字是Sanktigita。	我的名字是Sanktigita。	我的名字是Sanktigita。	你的名字是神圣的。
Venu Cia regno,	Venu Cia regno,	Venu Cia regno,	你的国降临了。
plenumiĝu Cia volo,	plenumighu Cia volo,	plenumigxu Cia volo。	愿你的旨意得以实现。
Kiel en la ĉielo, tiel ankaŭ sur la tero.	Kiel en la chielo, tiel ankau sur la tero.	Kiel en la cxielo, tiel ankaux sur la tero.	在地上，如同在天上。
Nian panon ĉiutagan donu al ni hodiaŭ.	Nian panon chiutagan donu al ni hodiau.	Nian panon cxiutagan donu al ni hodiaux.	今天把我们每天的面包赐给我们。
恕我直言，我不知道你是谁。	请原谅，我不知道你是谁。	请原谅，我不知道你在说什么。	原谅我们的罪过
在此，我向您表示歉意。	kiel ankau ni pardonas al niaj shuldantoj.	Kiel ankaux ni pardonas al niaj sxuldantoj.	如同我们饶恕那侵犯我们的人一样。
			不让我们陷入诱惑。
sed liberigu nin de la malbono.	sed liberigu nin de la malbono.	sed liberigu nin de la malbono.	但救我们脱离邪恶。

"世界语"一词的比喻用法

人们有时用"世界语"这个词来比喻（不是在字面意义上）。他们用它来表示某事的目标是国际化或中立的，或者它使用了广泛的混合思想。他们说，Java这种编程语言"独立于特定的计算机系统[如Windows、Android]，就像世界语独立于......国家一样"。同样，他们称字体Noto为"字体中的世界语"，因为它试图很好地适用于每种文化的写作。